生生学堂学生志愿者上课流程

上课前的准备工作：

n         提前从上一次的志愿者学生那里拿到多媒体教室IC卡。

n         带上U盘，拷贝本次课诵读内容的文本、音频等材料。

n         课前朗读几遍本次内容，读通读顺，并对照音频校正一下自己的读音。

上课中

【前奏】

n         提前15分钟（9：15）到教室，用IC卡打开电脑投影设备，可以播放一些和经典诵读有关的视频，加深家长们对儿童经典诵读的认识和信心。。

n         让大家按一定秩序就座。座位安排的基本原则：大一点的孩子坐在最前面（这样比较有秩序一些）；小一点的孩子由家长管好坐在后面。

n         让大家在签到本上签到（如小朋友不会写字，由家长代签），志愿者自己也在本子上签好名。

9:40左右，看人数到得差不多了就正式开始

【进程】

n         9:40 ~10:10上半段，复习上次内容。

n         10:10~10:30休息时间

n         10:30~11:00下半段，学习新的内容。

无论是学习新的内容还是复习旧的内容，流程如下：

1、志愿者学生带读三遍。

2、由小朋友自己带读两遍。每人带读一小段（比如每人带读两行，按顺序轮流下去，直到读完），对于太小的小朋友，由家长读。

3、大家一起齐读两遍。

读的时候注意：

?鉴于比较小的小朋友读不了长句，尽量不要一口气念很多的字，尽量断成几个字的很小段落念（对于长的句子，可以某个虚词为界断成两句）。

?如果人数多的话，可以适当变换方式（男生念一段女生念一段、前排念一遍后排念一遍、接龙等等），这样比较有趣味。

上课后

n         11：00宣布下课，结束时重申一下学堂的基本规则以及下次的安排。

把IC卡拔出来，把签名收起来，看看有没有人在活动室里丢东西。