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20131026关于健心房“阅读人生”沙龙的初步方案
作者: 发表时间:14-03-11 点击率:811

(20160901补充)沙龙主题的选择:要么围绕一本“好书”(通常是大家写给大家看的书),引出若干个小问题;或者围绕一个“问题”(通常是年轻人都会遇到的或感兴趣的人生问题),推荐若干本参考书(或文)。

事实上,健心房的沙龙相对其他的读书会而言,更加紧密地围绕人生的“问题”展开。

 

注:此方案中邀请其他老师的想法将在条件成熟后慢慢引入(因为健心房的人气还有限,如果请老师来,又没有学生来,会和不好意思)。还是先从我自己做起来。

关于健心房“阅读人生”沙龙的初步方案(请大家多多建议)

 

初衷:希望老师的生命与学生的生命有更多真实而有意义的交往。

中国传统的教育,是以人为中心,向人(师友)学习。一个理想的人物,其本身就是一门完整的学问;一门理想的学问,其内容就是形成理想的人格(学问和人是合一的)。

在今天网络化、信息化的时代,知识,从哪里都能得到,大学教育的真正意义,在于从师友身上学习贴近生命、寓于生命的学问。

 

所以,我设想以刚建立的阅读疗法健心房为平台,定期组织“阅读人生”沙龙。

每期邀请一位关心学生成长且有阅读心得的老师。

1)首先请老师结合自己的生命(心灵、精神)成长史聊一聊自己的阅读史(包括书、人、电影、音乐等都可以)。具体主题由每次的组织者与老师具体沟通。

2)剩下的时间,同学们有什么问题,可以直接与老师交流互动,活动后有相关问题也可以向老师咨询。

3)最后请老师留下一份书单,推荐自己受用最大、对自己影响最大的书(人、音乐、电影等)。

时间一般安排在老师方便(比如正好当天来上课),而学生没有课的时间——中午1230~13:15或傍晚17:00~17:45(或者其他老师和学生都有空和方便的时间)。

地点就在图书馆三楼健心房。

 

参加的同学我会赠送一本题写赠言的书(可参考健心房的书方、受邀请老师的推荐或者是自己心仪的某本书)。

获赠的条件:1)活动之前报名,发短信给组织该次沙龙的联系人(留下你的姓名、学号、专业、宿舍、联系方式等);2)活动当天提早一点时间来,在报名的名单上签名。——取首先报名且准时来参加的前10位同学,当场通知(请在结束后1天内告知联系人你需要的书,我们尽可能在10天内送到你手中)。10位之外的同学若下次来有优先权。

 

承办:城院读书协会。已和协会骨干详谈过,准备在下下周(第9周)做起来。非常希望其他相关的社团也能参与。

 

因为大家是受众,你们可能比我更了解你们需要什么,所以非常希望大家对以上方案提出宝贵意见,以使它更加有益于大家的人生。

 2013.10.26

 

 

 

 

 

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