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本学期作业
作者:摘自杨海锋百度空间“从内圣到外王”2009-04-14 发表时间:13-07-28 点击率:1626

 

本学期作业

 

第一部分:杨

•写一份个人精神自传(心灵自传)

•回顾自己的精神历程,你人生中的思想观念、精神价值(首先当然要观照一下自己的内心世界)是如何形成、如何转变的,你的精神经历过哪些震动、熏陶、洗礼……认真地梳理一下。选择对你影响最深的几个点,展开分析。

•写到什么程度,由你自己决定。但要说明我不是做思想政治工作的老师,对任何事情只做学理分析,不做道德裁判,且作业不会传至除我以外的任何一人。你有权利不说出所有的真实,但我希望你写下的都是你真实的人生。

•要求:真诚思索,反思人生;字数不限,条理清晰。

 

第二部分:莫

•莫会布置(待补充)。

•周二的同学听莫老师的课比较少,但要说明的是:我们的题目都不是上课讲过的内容,而是需要你课外去思考的问题。

题目一:

中国作为多民族的统一国家,历史上大部分王朝是由汉民族建立的。同样是汉民族建立的王朝政权,汉唐时期国家性格积极外向,武功赫赫,宋明时期保守内敛,消极不争。试分析:

1、为什么会有如此巨大的国家性格差异?

2、在当代中国,要在国家性格上长期保持积极进取的汉唐风度,应如何去做?

题目二:

中国历史上曾多次遭遇异族侵略,鲜卑、契丹、女真、蒙古、满族作为边地小族,从崛起于大漠草原,到征服半个或全部中国,大致用时50-80年。

日本从明治维新图谋中国起,到其“征服中国”的完全失败,其间正好用时也在50-80年之间,

试分析:

1、为什么草原民族征服中国能大致成功而日本“征服中国”完全失败,两者差异的原因在哪里?日本在“征服中国”问题上,是面临一个“本来就不可能完成的任务”,还是由于实施策略的失误,导致了目标的失败?

2、如果日本是因为策略问题导致目标失败,即如果日本执行了正确的战略和策略从而实现了“征服中国”,那么日本将在多大的可能上重蹈中国历史上入侵异族的宿命,最终使大和民族融入和成为中国多民族大家庭中的一员,日本列岛和朝鲜半岛成为中国的版图?(对本题目第一道小问题回答为“日本无论如何都不可能征服中国,这是一个不可能完成的任务”的同学,不需要回答此问题。)

 

以上两道大题目,任选一道,也可两题都做。字数不限。

 

第三部分:

•关于这门课的收获、感想、建议、质疑、批评,任何你想说的都可以。可以天马行空、想到什么写什么。

 

•三部分中,一二必须做,三自愿做。

•请在第10~13周这四次课上当面交给我们不接收电子邮件!

•手写和打印均可。

•三份作业不要钉在一起,每份要有题目,并在开头写上院系专业全名、学号、姓名、手机、email

 

百度空间从内圣到外王学生或网友评论】

(1) 

鲁布回复从内圣到外王:一半一半似乎是的 

2009-05-14 00:23

从内圣到外王回复鲁布:迷茫就更该审视一下自己的人生了。昨天课上我就说了这个问题,如果一个人在人生的许多关头是自主选择的,那么他一定会面临许多痛苦,因为选择总是痛苦的,痛苦让他在选择的当下意识到自己主体的存在。若都是别人、权威、潮流帮他选择的,他的主体性就没有凸显,他活在别人的选择中,作为他自己,活着等于没活着。一个人思考自己命运、反抗自己的命运时,定有许多有价值的东西。只是有一些并不愿说与他人听。更有甚者,自己也不愿想起,这部分就进入潜意识,也就是把它忘了,其实还在你的脑海中,只是你已成功把它压抑下去了。 

2009-05-08 07:42

鲁布如果说我迷茫呢。。。  

2009-05-06 22:39

从内圣到外王回复鲁布:如鱼饮水,冷暖自知 

2009-05-06 22:39

鲁布怎么判断是不是对自己影响最深的。。 

2009-05-06 22:33

从内圣到外王回复苏铁驹:哈哈,这个不是你 

2009-04-15 16:46

苏铁驹,我就在奇怪呢,怎么前后"不一致"了呢 

2009-04-15 16:45

从内圣到外王回复苏铁驹:不是在反驳你的观点,而是在佐证你的观点,呵呵 

2009-04-15 16:44

苏铁驹额!!!,我觉得是自由的阿,所以"此心光明,当下即是汉唐!""你之所以觉得没有思想的自由"与我的意思正好相反把

2009-04-15 16:42

从内圣到外王回复苏铁驹:这就是内在自由(中国人的观念)和外在自由(西方的观念)的问题。我在博客里举过一个例子的。其实每个人在任何环境下都有思想的自由,你之所以觉得没有思想的自由,是因为你内心的怕。其实你不是喜欢思想地自由,而是想不被杀头。 

2009-04-15 16:37

苏铁驹此心光明,当下即是汉唐! 

2009-04-15 16:32

苏铁驹等上一万年并不是什么激进之词,我指的是专制复辟的想法,真的专制吗?其实跟多的人追逐的自由是一种无政府主义或者说是安那其主义(Anarchism)吧!也就是说这与我们的"自由与民主"的构想其实是不一样的

2009-04-15 16:29

从内圣到外王回复苏铁驹:不过从内心深处革命,又不能靠社会的运动。文革不就是从灵魂深处闹革命 

2009-04-15 16:10

从内圣到外王回复苏铁驹:等上一万年并不是什么激进之词,我想我们的思路是相同的——等到大家至少在一部分办学者、施教者、受教者中有了一种真至精神,那么自然我们的大学就清明、光亮了。此心光明,当下即是象牙塔。 

2009-04-15 16:07

苏铁驹回复小依:所谓的校正,恐怕在内心深处还是一种全部砸毁,从头再来过把! 

2009-04-15 15:59

苏铁驹回复小依:我们真的需要校正吗

2009-04-15 15:57

苏铁驹"等上一万年"?只要能等上那么久,当下无论是什么构架,那一样会有真正的大学出现的,不要那么激进,一蹴而就的事情还是不可能的,,决定将来的世界的并不是我们当下的社会环境,而是未来的环境和从现在到未来的这一演化进程!只是我们也不知道我们还是佛有这么多的时间去完成它了,还有,威慑么我们一定要享受到这样的成果呢

2009-04-15 15:56

苏铁驹当代的中国校园,根本没资格称为象牙塔!  

2009-04-15 15:47

从内圣到外王回复小依:是不是中国暂时适合一种开明的专制。或者说按孙中山建国方案军政训政宪政中的训政向宪政过渡的阶段。 

2009-04-15 12:45

小依♀……~我想想。。。。应该说,暂时没有这种力量存在吧。。~但是无数个不确定因素,是诞生这股力量的无数个机会。。~就像Hu yaobangZhao ziyang的出现,一度差点让人看到曙光嘛。。。而且当时自上而下,也已经诞生勒一股校正力量,只是说,有点昙花一现。。~ 如果说,历史的发展是可以通过以史为鉴去预测的,专制复辟终究也是昙花一现,不信的话你可以借鉴西方嘛。。~而如果历史的发展是不能去预测的,专制复辟就更没有理由一百年不动摇啦。。~乐观一点嘛。。~ ……是不是有点幼稚?

2009-04-15 09:32

从内圣到外王回复小依:大学应该超越现实,而不是脱离现实。正如一棵树,根植于大地,但它尽力地伸向天空。它没有脱离大地,但它超越了大地。 

2009-04-15 09:18

从内圣到外王回复小依在中国,大学本身就是需要被校正的说得很对。真正的大学只有民国时期的北大、浙大、西南联大等等。真正的大学不是靠钱堆出来的,也跟时间没有关系,现在那种所谓多少多少年办成世界一流大学,按现在这种办学机制,就算倾全国之财、等上一万年,也办不成!大学需要的是一种超越的精神!你看当年蔡元培,短短几年,就把北大办成了一流的大学。因为那个时代的人有一股精神!    在西方,宗教、大学、民间力量等等都是校正的力量。那么,中国从哪里去寻找这一去校正社会的力量呢?我们没有宗教、没有象牙塔、没有民间各阶层声音的平等自由表达。 

2009-04-15 08:28

小依♀Humboldt的话就是脱离现实的一个例子嘛。。。~“校正那些在政治和社会上形成了优势力量的东西,貌似是个笑话吧,我才不相信中国有这么自由的大学呢。。~或者说,89年(或49年)以后中国再没有真正的大学吧(比较悲观的想法)。。~个人感觉,靠大学来校正那些在政治和社会上形成了优势力量的东西,几乎是个笑话。因为我感觉在中国,大学本身就是需要被校正的。。。

2009-04-15 00:29

从内圣到外王回复小依:问得好啊!这也是我思考过的问题。你说的隔阂么,说来奇怪,我觉得自己跟似乎没有文化的农村村民在一起时,反而是没什么隔阂的,而和那些似乎有点文化的城市市民在一起,却有一些隔阂。更奇怪的是,我似乎觉得,相比外面的劳苦大众,学生中有一些人对我讲的东西是最淡漠的。不知是为什么!我的想法跟我在学校里应该并不具有完全的相关性,因为同样是在校园里,许多人并没有我这样的想法。还有一点值得指出的是,当代的中国校园,根本没资格称为象牙塔!   我想,只有超越现实(不是脱离现实)的东西,才能更好的运用于现实。可以看看柏林大学的创立者洪堡的话:学者应当处于政治和社会环境的彼岸,科学的自由是精神上的内心自由,其意义在于为国家和社会保存一支校正力量,以便能校正那些在政治和社会上形成了优势力量的东西,并能将这个社会引向一个绝对健康的方向上去。 

2009-04-14 23:38

(2)

苏铁驹做朋友讨论更好,何况杨老师亦是书生风采,这课,还可以继续挖掘的啦! 

2009-05-14 12:58

从内圣到外王或者你可以挑莫来的时间过来听,一般我会在博客上提前预告的。如果我的课和莫的课都是1的话,那么如果你能听听两面之词,1+1是会远远大于2的。所以,我觉得这门课只听到我的部分,所得只是1/4。我想这门课程最精彩的部分是我和莫都在的时候,抽出个把小时和大家讨论(整个这个学期,总共也就讨论了三次左右),其实次数还可以再多,有好几次我们问大家,有什么问题可以提出来的吗(因为我们觉得听了那么多,而且我和莫讲的又很不一样,总会有些疑问),结果大家沉默,沉默半分钟后,我们就下课了。 

2009-05-14 08:04

从内圣到外王回复鲁布:谢谢你的认可,我的课每学期都会有些变化,当然,基本框架不变,内容么50%应该是稳定的。这学期有了这个博客,能够和大家交流,对各位切己关心的问题有所了解,更可以对我的想法有所反思,使我自己的思想得以不断完善,非常好 

2009-05-14 07:54

鲁布回复从内圣到外王:下学期学的东西一不一样,觉得还可以再听。  

2009-05-14 00:18

谦101回复鲁布:抱歉,不是故意的··· 

2009-05-13 09:18

 

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