昨天，“苏铁驹”同学说杨老师你好久没在博客上写文章了。
其实这段时间，除了回复评论留言，本来就没有写过太多的文字。博客里的文章大多是把以前写过的东西整理一下贴上来而已。
我开博客只是希望能有更多的空间和思想最活跃的学生交流讨论。所以我不希望被误认为喜欢写文章的人。记得中小学时最害怕的就是写作文，搜肠刮肚也写不出什么来。修辞立其诚，说和写都应该是肚里本来就有东西，有思想有感情。也许是肚中东西还不够吧，呵呵。
我并不喜欢独白的上课形式，我更喜欢的是一小群有备而来，大家都对某个话题感兴趣（有备而来又感兴趣，这很重要）的学生一起相互讨论。
孔子当年的教学大抵就是孔子和弟子之间轻松愉快的聊天。
《论语》里记载：有一天，孔子突然说：“我不想说话了。”子贡一听很着急：“夫子您不说话我们怎么办呢？”孔子说：“老天爷又说了什么呢？不照样四时行，百物生吗？”（子曰：予欲无言。子贡曰：子如不言，则小子何述焉？子曰：天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？《论语·阳货》）
我希望在博客上也是一个互动的过程，当然互动总有一个人应该先说点什么——那就是我的课程。听过我的课，觉得有什么反驳质疑或者建议补充或者其他什么想法尽管提出来，然后我针对你的想法说说我的想法，大家切磋琢磨——这才是教学相长。
我把自己的上课就界定为抛砖引玉。昨天我还跟“古炙音”说，在课堂上，我常常会把我初步的不一定“正确”的想法抛到课堂上（但一定是我认真思考过的），是希望引起大家的思考，从中引出问题。我本来就不是要告诉大家一个什么真理，但大多数同学因为习惯了灌输式的教育，觉得我没有给他们真理，觉得自己交学费不是来听你老师胡说八道的。如果是这样的话，我真要无言了。
无论是古中国的诸子、古印度的佛经、古希腊的对话录，为什么这些经典都用对话的形式记载，因为真理是一群追求真理的人相互切磋琢磨探讨出来的。